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전문소방시설공사

소화·소화활동·경보·피난 설비를 시공합니다. 학교, 의료시설, 군 시설 등의 소방공사 실적을 소개합니다.

소방설비 예시 이미지: 소방펌프와 붉은 소화 배관, 후면의 물탱크

수원에서 소화 지점까지 이어지는 계통

수원에서 소화 지점까지 이어지는 계통123
  1. 수원

    저수·급수 조건을 확인하고 흡입 배관과 펌프 연결부를 검토합니다.

  2. 펌프와 밸브

    검토 항목은 펌프실 배치, 밸브 접근 공간, 압력 확인 지점입니다.

  3. 소화 배관

    층별 배관과 헤드 위치를 구획·천장 마감 조건과 대조합니다.

구성과 검토 지점을 설명한 모식도입니다. 실제 설계도나 장비 배치를 나타내지 않습니다.

주요 시공 범위

  • 소화설비

    스프링클러와 옥내소화전 등 화재를 진압하는 설비를 다룹니다. 천장 내부 배관 경로, 헤드와 마감재의 위치, 밸브의 점검 공간을 설계도서에 맞춰 검토합니다. 실 구획이나 천장 높이가 바뀌는 공사는 기존 설비를 그대로 둘 수 있는지부터 설계 담당자와 확인해야 합니다.

  • 소화활동설비

    소방대의 현장 활동을 지원하는 연결송수관·제연 관련 설비 등을 다룹니다. 장비와 배관뿐 아니라 건축 구획, 덕트, 전기 공급 및 제어 신호가 맞물릴 수 있습니다. 관련 공종의 담당 범위와 연결 지점을 공사 전에 정리하는 것이 중요합니다.

  • 경보설비

    감지기·발신기·수신기·경보 장치가 화재 신호를 전달하는 계통입니다. 기존 시설을 증축하면 새 구역의 회로와 기존 수신기의 연결 조건을 함께 검토합니다. 사용 중인 구역의 설비 기능을 어떻게 유지할지도 공사 일정에 포함해야 합니다.

  • 피난설비·기존 시설 개선

    유도등과 피난기구 등 대피를 돕는 설비를 설치합니다. 출입구나 칸막이가 바뀌면 피난 동선과 설비 배치를 다시 검토해야 합니다. 실제 위치와 사양은 승인 도면 및 관계 기준에 따라 정하며 기존 건물에서는 이용자 동선과 작업 구역을 구분합니다.

시공상황 예시

교실 증축에 따른 소방시설 연결

기존 교사를 사용하면서 교실을 증축하는 시공상황 예시입니다. 특정 학교의 실적이나 검사 결과가 아닙니다.

  1. 현장 조건

    새 교실의 소방 배관과 경보 회로를 기존 설비에 연결해야 합니다. 학생이 다니는 구역과 공사 구역을 분리하는 조건을 둡니다.

  2. 설계 검토

    신설 헤드와 천장 마감의 위치, 배관 통과 구간, 기존 수신기와의 연동 조건을 담당 설계자와 검토합니다. 설비 용량과 적용 기준은 설계 검토 항목으로 남깁니다.

  3. 작업 협의

    기존 계통에 영향을 주는 작업은 시설 담당자와 시간을 정합니다. 기능 정지 구역의 관리와 복구 확인 절차를 정한 뒤 연결 작업을 계획합니다.

  4. 확인 자료 예시

    변경 도면, 연결부 사진, 시험·확인 항목을 구역별로 정리합니다. 실제 검사와 인수 절차는 해당 공사의 승인 조건을 따릅니다.

주요 시공실적

연도별 시공실적
기재연도공사명공종시설 유형
2025고등학교 기숙사 신축 기계·소방공사기계·소방학교
2025김포시 노인복지시설 신축 기계·소방공사기계·소방복지시설
2024병원 진료시설 신축 기계·소방공사기계·소방의료시설
2024군 시설 소방공사 묶음소방군 시설
2024근린생활시설 신축 기계·소방공사기계·소방판매·근린생활·업무

전체 시공실적 보기

주요 장비

  • 열감지기시험기
  • 연기감지기시험기
  • 방수압력측정기
  • 전기절연저항시험기
  • 수압기

전문소방시설공사 문의

건물 용도, 소방 도면, 시방서와 설치·교체할 설비를 보내주십시오. 공사 중 건물 사용 여부와 다른 공종의 일정도 적어 주십시오.